為深入貫徹落實立德樹人根本任務，扎實推進我校思政課課堂教學提升行動，近日，校黨委書記王建生，黨委副書記、校長陳念東，黨委副書記劉春蘭，黨委委員、副校長饒緒黎深入教學一線，認真聽取授課教師講授思政課程，觀察課堂教學組織、師生互動以及教學成效，全面掌握思政課教學實際情況。

王建生書記指出，講好思政課不僅是完成教學任務，更是落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略要求。他對思政課整體教學成效給予充分肯定，認為課程主題鮮明、內容充實、形式新穎，既體現(xiàn)了理論深度，又貼近學生思想實際，有效實現(xiàn)了知識傳授與價值引領的有機融合，展現(xiàn)了思政課應有的思想性與親和力。

陳念東校長強調，思政課要持續(xù)創(chuàng)新教學方法，善于運用案例式、情境式、互動式教學手段，將黨的創(chuàng)新理論轉化為學生聽得懂、能共鳴的語言，真正做到入腦入心；要不斷豐富教學內容，緊扣時代脈搏與學生成長需求，講好中國故事、傳遞時代聲音，引導學生堅定理想信念、厚植家國情懷。

劉春蘭副書記與饒緒黎副校長在聽課后與授課教師進行深入交流，充分肯定教師扎實的理論功底與教學熱情，并就優(yōu)化教學設計、增強課堂互動、融入學生實際等方面提出具體建議。

授課教師紛紛表示，校領導深入課堂聽評課，既是鼓舞也是鞭策，后續(xù)將認真梳理指導意見，持續(xù)打磨教學細節(jié)，提升課堂吸引力與育人實效。

校領導深入思政課堂聽評課，是我校落實教育部關于高校思政課課堂教學提升行動部署的常態(tài)化舉措，也是加強思政課建設、提升育人質量的重要抓手。此次活動不僅實現(xiàn)了對思政課教學情況的“沉浸式調研”與“精準化指導”，更在全校營造了重視思政教育、關心教師成長、支持教學改革的濃厚氛圍，為推動我校思政課高質量發(fā)展奠定了堅實基礎。

（供稿/劉洲彤）