為貫徹落實教育部《關于深化職業(yè)教育教學關鍵要素改革的意見》，3月11日，學校舉辦專題報告會，陳念東校長作題為《深化教學關鍵要素聯(lián)動改革 系統(tǒng)重構高技能人才培養(yǎng)新生態(tài)》的專題報告。副校長張?zhí)m英、饒緒黎，教務處、發(fā)規(guī)處、人事處、實訓中心（產(chǎn)教融合辦）、各學院負責人、全體專任教師及福州建筑職專教師代表參會。

報告深入解讀了教育部《關于深化職業(yè)教育教學關鍵要素改革的意見》的戰(zhàn)略意圖與核心要求，指出當前職業(yè)教育正從宏觀體系建設轉(zhuǎn)向教學內(nèi)核改造，必須主動對接產(chǎn)業(yè)升級，服務國家戰(zhàn)略。報告結合學校實際，聚焦“專業(yè)、課程、教材、教師、實習實訓”五大要素開展聯(lián)動改革，系統(tǒng)闡述了專業(yè)動態(tài)調(diào)整、課程能力圖譜重構、教材活頁化迭代、教師雙向流動、實訓場景再造等改革重點，圍繞“專業(yè)要實、課程要新、教材要活、教師要高、實訓要真”提出具體的實施路徑。

會議強調(diào)，要以此次改革為契機，推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)鏈深度對接，重塑職教教學生態(tài)。會議要求各部門、各學院協(xié)同發(fā)力，確保改革舉措落地見效，助力學校高質(zhì)量發(fā)展。