2008年就職于福州大中職業(yè)技術(shù)培訓學校,期間獲得福州市鼓樓區(qū)教育局頒發(fā)的“個人先進工作者稱號”。2010年,福州大中職業(yè)培訓學校和福州升大培訓學校合并,組建了新的“升大學校”。
升大學校從成立至今,每一步發(fā)展都流露著時代的氣息。根據(jù)市場對人才的需求,學校先后創(chuàng)辦電腦、外語、會計、中小學輔導等培訓,開設(shè)相關(guān)班級課程,搶占了改革先期培訓“紅利”。過去開展的培訓都以技能型為主,隨著繼續(xù)教育的發(fā)展,莊義華便開始考慮申請文化類的培訓。在這個就業(yè)競爭空前激烈的時代,不少人都希望提高自身能力或提高入職機會,踴躍參加“充電”考證,連在校大學生也紛紛在課余時間參加培訓考取證書,注冊會計師、人力資源管理師、教師資格證等職業(yè)資格考試逐漸升溫。
社會的發(fā)展讓莊義華意識到,未來更需要“知識+技能”的復(fù)合型人才。升大學校與各高校形成合作,逐步形成了成人高考、自考、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務(wù),當時動輒就有數(shù)千名學生報名上課。學校先后被國家教育部自考辦授予“全國示范助學組織”,被福建省自考辦授予“全省示范助學組織”“自考20周年先進集體”等多項榮譽稱號。
莊義華堅信,“知識改變命運”。也正是基于這樣的初衷,升大學校幫助很多在職從業(yè)人員、高考落榜生等創(chuàng)造學歷提升機會,讓他們的人生擁有更美好的未來。“創(chuàng)品牌、辦名?!?,這是他始終恪守的信念,因此,升大學校尤為注重教學品質(zhì)?;?/span>40多年的辦學積累,升大形成了諸多辦學優(yōu)勢,為廣大學員的學歷教育提升保駕護航。升大學校是福建開放大學直屬學習中心,學歷國家承認,學信網(wǎng)可查,面向成人做到人人皆可入學,人人皆可成才;升大學校還提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),每個學生都配備專職班主任,為學生提供全方位的學習服務(wù);升大學校每年都有評選優(yōu)秀學生、學生干部,并設(shè)有獎學金;組織的校內(nèi)活動多,升大學校會不定期舉辦免費校園活動,為學員搭建平臺,通過相互交流學習,傳遞友情和價值,實現(xiàn)社會資源的共享。
2020年突如其來的新冠疫情,給世界各地帶來不同程度的影響,造成巨大的經(jīng)濟損失,對于教培行業(yè)來說,更是直接的沖擊。2021年雙減政策出臺,學校響應(yīng)國家政策,剝離了中小學業(yè)務(wù)版塊,很多教培機構(gòu)甚至大型連鎖教育都受到重創(chuàng)。面對如此嚴峻的形勢,升大學校始終堅持以學生為本,保質(zhì)保量做好各項教學服務(wù)。未來,升大學校仍會繼續(xù)專注成人學歷教育和職業(yè)培訓,助力學員開啟“好未來”。

