2008年就職于福州大中職業(yè)技術(shù)培訓學校，期間獲得福州市鼓樓區(qū)教育局頒發(fā)的“個人先進工作者稱號”。2010年，福州大中職業(yè)培訓學校和福州升大培訓學校合并，組建了新的“升大學校”。

升大學校從成立至今，每一步發(fā)展都流露著時代的氣息。根據(jù)市場對人才的需求，學校先后創(chuàng)辦電腦、外語、會計、中小學輔導等培訓，開設(shè)相關(guān)班級課程，搶占了改革先期培訓“紅利”。過去開展的培訓都以技能型為主，隨著繼續(xù)教育的發(fā)展，莊義華便開始考慮申請文化類的培訓。在這個就業(yè)競爭空前激烈的時代，不少人都希望提高自身能力或提高入職機會，踴躍參加“充電”考證，連在校大學生也紛紛在課余時間參加培訓考取證書，注冊會計師、人力資源管理師、教師資格證等職業(yè)資格考試逐漸升溫。

社會的發(fā)展讓莊義華意識到，未來更需要“知識+技能”的復(fù)合型人才。升大學校與各高校形成合作，逐步形成了成人高考、自考、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務(wù)，當時動輒就有數(shù)千名學生報名上課。學校先后被國家教育部自考辦授予“全國示范助學組織”，被福建省自考辦授予“全省示范助學組織”“自考20周年先進集體”等多項榮譽稱號。

莊義華堅信，“知識改變命運”。也正是基于這樣的初衷，升大學校幫助很多在職從業(yè)人員、高考落榜生等創(chuàng)造學歷提升機會，讓他們的人生擁有更美好的未來。“創(chuàng)品牌、辦名?！?，這是他始終恪守的信念，因此，升大學校尤為注重教學品質(zhì)?；?/span>40多年的辦學積累，升大形成了諸多辦學優(yōu)勢，為廣大學員的學歷教育提升保駕護航。升大學校是福建開放大學直屬學習中心，學歷國家承認，學信網(wǎng)可查，面向成人做到人人皆可入學，人人皆可成才；升大學校還提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，每個學生都配備專職班主任，為學生提供全方位的學習服務(wù)；升大學校每年都有評選優(yōu)秀學生、學生干部，并設(shè)有獎學金；組織的校內(nèi)活動多，升大學校會不定期舉辦免費校園活動，為學員搭建平臺，通過相互交流學習，傳遞友情和價值，實現(xiàn)社會資源的共享。

2020年突如其來的新冠疫情，給世界各地帶來不同程度的影響，造成巨大的經(jīng)濟損失，對于教培行業(yè)來說，更是直接的沖擊。2021年雙減政策出臺，學校響應(yīng)國家政策，剝離了中小學業(yè)務(wù)版塊，很多教培機構(gòu)甚至大型連鎖教育都受到重創(chuàng)。面對如此嚴峻的形勢，升大學校始終堅持以學生為本，保質(zhì)保量做好各項教學服務(wù)。未來，升大學校仍會繼續(xù)專注成人學歷教育和職業(yè)培訓，助力學員開啟“好未來”。